Mikroökonomik I · 9 ECTS
- Semester
- Herbstsemester
- Umfang
- 9 ECTS
- Studiengang
- OEC
Modulüberblick
Mikroökonomik I ist eine grundlegende Einführungsveranstaltung der Assessmentstufe für alle wirtschaftswissenschaftlichen Studienrichtungen (VWL, BWL, B&F).
Aus den früheren FVOEC-Fachtexten übernommen. Die aktuelle Modulbeschreibung im UZH-Modulkatalog ist verbindlich.
Was du in diesem Modul lernst
- Die ökonomische Denkweise kennenlernen und auf gesellschaftliche und wirtschaftliche Fragen anwenden.
- Detailliertere Lernziele finden Sie im OLAT Selbstlernbereich.
Tipps aus Studierendensicht
FVOEC-Erfahrungswerte
- Die Mikroökonomik darfst du auf keinen Fall unterschätzen. Es gibt einen Grund, warum der Kurs 9 ECTS-Credits wert ist! Der Stoff ist sehr interessant, jedoch steckt auch hier hinter jedem Konzept sehr viel Mathematik, daher solltest du folgende Tipps beachten:
- Auch wenn in der Vorlesung oft einfache Beispiele verwendet werden, solltest du die Verfahren zusätzlich an anspruchsvolleren Aufgaben üben.
- Lagrange is everywhere. Denk nicht, dass das Kapitel schnell um ist, Lagrange bleibt! Deshalb musst du besonders hier genau aufpassen und dir jeden einzelnen Schritt des Verfahrens gut merken. Wiederhole ihn in der Lernphase am besten so oft, dass du ihn im Schlaf kannst. Bei der Prüfung muss es dann “ganz flott” gehen.
- Super wichtig: Löse auch hier die Übungen noch bevor du zum Tutorat gehst, am besten mit einer Lerngruppe! Wir wissen, bei manchen Aufgaben weiss man nicht einmal genau, was gefragt ist, aber bitte zumindest probieren und zusammen diskutieren, welche Verfahren man anwenden könnte. Im Nachhinein die Lösungen anzusehen und zu denken: “Achsooo, hätte ich auch so gemacht…” – nein hättest du nicht. Macht euch am besten wöchentliche Lernsessions aus, bei der ihr die Aufgaben der Woche gemeinsam durchgeht und zu lösen versucht.
- Löse die Probeprüfungen! Diese haben einen riesigen Mehrwert und zeigen dir, wie der Aufbau und Schwierigkeitsgrad der Prüfung aussehen. Auch wenn keine Lösungen hochgeladen werden (super blöd, aber muss man einfach akzeptieren), versucht dir einzureden, dass dies qualitative Diskussionen hervorruft und man das Wissen somit stärkt (or whatever). Wenn die Möglichkeit besteht, kannst du auch Freunde aus höheren Jahrgängen nach ihren Lösungen fragen (auch wenn sie nicht garantiert richtig sind).
- Schau dir die Sammlung alter Prüfungen an und versuche ein Gefühl dafür zu bekommen, was in den Prüfungen gerne gefragt wird. Es wird erwartet, dass du viele Konzepte bereits kennst, ohne dass du erst Zeit hast, sie nochmal zu erarbeiten.
- Repetiere die Self Learning Module, bzw. den Fragenkatalog. Er ist zwar einfacher als an der Prüfung, dennoch kann man dadurch Wissenslücken beheben.
Diese Hinweise stammen aus früheren Durchführungen. Dozierende, Prüfungsform, Pflichtleistungen, Unterlagen und zugelassene Hilfsmittel können sich ändern.
Bewährte Lernmaterialien
- Pflichtlektüre: Frank/Cartwright, Microeconomics and Behaviour
- Weitere Unterlagen auf OLAT
SO22 V2 · HS26
Verbindliche Modulinformationen
Angebot, Sprache, Dozierende und Leistungsnachweis können sich ändern. Prüfe das aktuelle Semester im UZH-Modulkatalog.
